一.訓導精神
訓導是一種改善學生行為的方法，最終目標是培養學生的自律精神。因此，遇上學生違規時，老師有很多方法處理。行為的改善，並非一朝一夕的事，要達到矯正學生的行為，一定要有很大的耐性和恒心，只要以愛心的關懷為出發點，不厭其煩地跟進，時加鼓勵，假以時日，必定能感化學生改過。
我校的辦學使命是提供基督化的全人教育，使學生於德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的發展，建立正確人生觀，培養良好的品德，致力培養學生自發學習的精神，和獨立的思考能力，發揮潛能，各展所長，並讓師生在愉快的環境中學習。
學生守則主要目的是作為學生行為的準則，幫助學生建立勤學、守規、負責任、有禮貌及愛護公物的精神，將來成為社會上的公民，國家的棟樑。
二.訓導目標
- 培養學生自愛、自主及自律能力
- 培養學生良好品德
- 培養學生公民意識
- 建立良好校風
- 推行家長教育，加強親子關係
