課程特色：

本校中國語文科以普通話作為主要教學語言，透過單元教學，以讀寫結合，帶動聽説為原則，靈活編選及運用學習材料，透過整個課程培養學生學習語文的興趣，提高語文及思維能力，並讓他們能主動學習，積極投入課堂活動。

校本課程：

其次，本科亦發展具特色的校本寫作及閱讀課程，透過引入經典文學作品及不同類別的圖書，讓學生從閱讀中加強對文學作品的認識及興趣，拓寬閲讀面，增加閲讀量，提升閲讀深度。在閲讀過程，培養學生的閱讀能力，運用閱讀策略積累知識和語言材料，讓學生拓展視野及胸襟。

學習策略：

為提升學生的學習興趣，本科亦引入戲劇教育及電子學習的元素，以加強學生課堂上互動及參與的機會，發展學生高階思維及協作解難能力。透過不同的學習策略，致力提升學生思考、創意及自學能力，讓他們在愉快的學習經歷中，豐富語文知識。

資優培訓：

於中文尖子資優培訓課程中，本科引入不同的學習體驗活動，讓學生透過課程內容有更多累積知識的機會，以提升學生批判性、創造性及解決問題的能力。

學習活動：

此外，本科亦透過舉辦多元化的學習活動，為學生創設場景，讓學生從活動中探究知識，提升語文能力，如：中國文化活動、語文日、話劇、辯論比賽、讀書會等活動；透過不同的媒介及大課活動，讓學生學習新知識，如：古典詩文誦讀、自學天地、讀書會、作家分享等活動，期望本校中國語文科的課程設計，亦可以加深學生對中華文化的認識，提升自學的能力，以及培養學生良好的品德情意素質。