2025-03-03 活動描述:活動幫助學生深入理解歌曲中的歌詞,透過 "Hear, Think, Wonder"思考策略,促進學生對歌詞的反思和批判性思維。另外,活動也增強學生的表達能力和創意地製作個人化的電腦貼紙。活動負責老師:龔紋萱活動開始日期:2025年3月3日活動結束日期:2025年3月31日活動地點:禮堂及課室