工作坊描述：數學科老師藉一起分析題目，從而認識學習重點和評估重點，並能認識評估擬題的不同難度。另外，認識小學數學科的螺旋式課程，每個年級的課程都能貫穿，期望教學統一。最後進行教學分享的專業交流，提升教師的專業發展。
工作坊負責老師／講員／機構：莫詠琪主任
工作坊日期：2025年9月10日
工作坊地點：607 室
教職員活動